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INFORMÁTICA |
| Dirigido
a: |
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Alumnos de 3º a 6º de E.
Primaria |
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Horario: |
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Lunes, de 12:30 a 13:30 |
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Miércoles, de 12:30 a
13:30 |
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Monitor: |
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José Vte. Campos Pérez |
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| Objetivos: |
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Introducirse en el manejo básico del ordenador |
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Perfeccionar la
coordinación óculo-manual mediante el manejo del ratón y el teclado |
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Adquirir conciencia sobre
la importancia de las tecnologías de la información en la sociedad
actual |
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Habituarse en el buen uso
de los ordenadores como herramienta de trabajo |
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Escribir textos sencillos
con un procesador de textos |
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Realizar dibujos sencillos
con un programa básico de dibujo |
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Introducirse en la
navegación por Internet (búsqueda de información, imágenes, etc.) |
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Jugar y compartir |
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| Actividades: |
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Un día a la semana lo dedicamos a trabajar con el
ordenador (escribir, dibujar, buscar información, etc.). |
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Un día a la semana lo dedicamos a jugar y realizar
actividades lúdicas con el ordenador. |
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DEPORTE EXTRAESCOLAR
(Baloncesto) |
| Dirigido
a: |
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Alumnos
de 3º a 6º de E. Primaria |
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Horario: |
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Lunes, de 12:30 a 13:30 |
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Miércoles, de 12:30 a
13:30 |
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Monitor: |
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Daniel García Gil |
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| Objetivos: |
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Fomentar la práctica
deportiva |
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Aprender y mejorar las
aptitudes y destrezas propias del futbito |
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Aprender a cooperar y
competir con deportividad |
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Aprender a respetar a los
demás y a las reglas del juego |
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Entablar nuevas amistades |
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| Actividades: |
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DEPORTE EXTRAESCOLAR
(Futbito Benjamín) |
| Dirigido
a: |
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Alumnos
de 3º a 4º de E. Primaria |
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Horario: |
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Martes, de 17:15 a 18:15 |
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Jueves, de 17:15 a 18:15 |
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Monitor: |
 |
Daniel García Gil |
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| Objetivos: |
 |
Fomentar la práctica
deportiva |
 |
Aprender y mejorar las
aptitudes y destrezas propias del futbito |
 |
Aprender a cooperar y
competir con deportividad |
 |
Aprender a respetar a los
demás y a las reglas del juego |
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Entablar nuevas amistades |
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| Actividades: |
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DEPORTE EXTRAESCOLAR
(Futbito Alevín) |
| Dirigido
a: |
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Alumnos
de 5º a 6º de E. Primaria |
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Horario: |
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Martes, de 17:15 a 18:15 |
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Jueves, de 17:15 a 18:15 |
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Monitor: |
 |
Daniel García Gil |
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| Objetivos: |
 |
Fomentar la práctica
deportiva |
 |
Aprender y mejorar las
aptitudes y destrezas propias del futbito |
 |
Aprender a cooperar y
competir con deportividad |
 |
Aprender a respetar a los
demás y a las reglas del juego |
 |
Entablar nuevas amistades |
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| Actividades: |
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DEPORTE EXTRAESCOLAR
(Futbito) |
| Dirigido
a: |
 |
Alumnos
de E.S.O. |
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Horario: |
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Lunes, de 17:15 a 18:15 |
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Miércoles, de 17:15 a
18:15 |
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|
Monitor: |
 |
Daniel García Gil |
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| Objetivos: |
 |
Fomentar la práctica
deportiva |
 |
Aprender y mejorar las aptitudes y destrezas
propias del futbito |
 |
Aprender a cooperar y competir con deportividad |
 |
Aprender a respetar a los demás y a las reglas del
juego |
 |
Entablar nuevas amistades |
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| Actividades: |
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TEATRO |
| Dirigido
a: |
 |
Alumnos
de E. Infantil y E. Primaria |
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Horario: |
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Lunes, de 12:30 a 13:30 |
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Miércoles, de 12:30 a
13:30 |
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Monitora: |
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Gema Sánchez Cueva |
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| Objetivos: |
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Desarrollar la actividad artística |
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Desarrollar la psicomotricidad a través de la
expresión corporal |
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Aumentar la cooperación en
grupo |
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| Actividades: |
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Pequeñas obras de teatro |
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Juegos de expresión corporal |
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Disfraces |
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Bailes |
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Cuenta-cuentos |
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INGLÉS |
| Dirigido
a: |
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Alumnos
de E. Infantil (4 y 5 años) y de 1º y 2º de E. Primaria |
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Horario: |
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Lunes, de 12:30 a 13:30 |
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Miércoles, de 12:30 a
13:30 |
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Monitora: |
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Beatriz Casanova Fernández |
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| Objetivos: |
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Iniciar a los niños en la lengua inglesa |
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Descubrir la existencia de otra lengua |
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Enseñar vocabulario básico y frases para el inicio
de conversaciones |
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Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación
grupal |
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| Actividades: |
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Canciones |
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Memories |
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Grandes juegos |
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Fichas de aprendizaje |
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BALLET |
| Dirigido
a: |
 |
Alumnos
de E. Infantil (3 a 5 años) |
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Horario: |
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Lunes, de 12:30 a 13:30 |
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Miércoles, de 12:30 a
13:30 |
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Monitora: |
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Sagrario Roger Vivas |
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| Objetivos: |
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Utilizar el gesto y movimiento para la expresión,
representación y comunicación |
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Ensayar pasos de danza y movimientos para mejorar
su ejecución |
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Interés por mejorar la calidad del propio
movimiento |
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Adquirir la independencia segmentaria: cabeza,
hombros, manos... |
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Aprender las posiciones básicas de la danza clásica |
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Adquirir posturas y actitudes correctas en las
actividades motrices |
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Participación en situaciones que supongan
comunicación con otros |
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| Actividades: |
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Ejercicios de Barra al suelo, calentamiento |
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Interpretación de danzas libres y dirigidas |
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Vuelta a la calma con saludo final |
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Actividades de respiración y relajación |
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Ejercicios relacionados con: la actitud, postura,
alineación, estiramientos, relajación, respiración, acciones motoras
básicas, aseo personal, vestirse, desvestirse, espacio, ritmo, tiempo... |
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ESCOLA MATINERA |
| Dirigido
a: |
 |
Alumnos
de E. Infantil y E. Primaria |
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Horario: |
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Lunes, de 08:00 a 09:20 |
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Martes, de 08:00 a 09:20 |
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Miércoles, de 08:00 a
09:20 |
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Jueves, de 08:00 a 09:20 |
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Viernes, de 08:00 a 09:20 |
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Monitoras: |
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Loli Carrascosa Requena |
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Beatriz Casanova Fernández |
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| Objetivos: |
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Ed. Infantil y 1er ciclo
de Primaria
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Ofrecer un espacio
lúdico y educativo |
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Entretener a los niños
mediante juegos, talleres, películas... |
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Enseñar a jugar en
equipo |
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Ed. Primaria (2º y 3er
ciclo)
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Aprovechar el tiempo
para acabar tareas |
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Ofrecer apoyo escolar |
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Potenciar la lectura |
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| Actividades: |
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Ed. Infantil y 1er ciclo
de Primaria
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Manualidades |
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Taller de dibujo |
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Sesiones de cine |
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Campeonato de juegos
de mesa |
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Juegos dirigidos |
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Ed. Primaria (2º y 3er
ciclo)
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Animación lectora |
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Apoyo escolar |
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Realización de deberes |
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Trabajo en equipo |
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