Actividades Complementarias
Colegio Santísima Trinidad de Valencia
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2do. ciclo PRIMARIA. - 4º E.P.
1er. Trimestre
ACTIVIDAD: CELEBRACIÓ DEL 9 D'OCTUBRE
Objetivos:
Conocer y valorar la propia cultura.
Actividades:
Dibujos y lecturas sobre el 9 de Octubre.
ACTIVIDAD: PROYECCIÓN DE UNA PELÍCULA
Objetivos:
Fomentar actitudes que favorezcan el compañerismo y la amistad.
Actividades:
Asistir al salón de actos del Colegio, para ver la película, y el cortometraje.
ACTIVIDAD: VISITA A UN MUSEO
Objetivos:
Favorecer la sensibilidad por el arte.
Actividades:
Visitar un museo.
2do. Trimestre
ACTIVIDAD: TEATRO INFANTIL: SALA ESCALANTE
Objetivos:
Fomentar el gusto por el teatro y la actitud de escucha.
Actividades:
Asistencia al teatro Escalante a la representación de una obra de teatro.
ACTIVIDAD: VISITA AL PARQUE DE BOMBEROS
Objetivos:
Conocer y valorar el trabajo de los bomberos y su importancia para la sociedad.
Actividades:
Visita al Parque de Bomberos.
Participar en las actividades propuestas.
ACTIVIDAD: PROYECCIÓN DE UNA PELÍCULA
Objetivos:
Fomentar con la imagen la educación en valores.
Actividades:
Asistir al salón de actos del Colegio, para ver la película.
ACTIVIDAD: EXCURSIÓN A LA ALBUFERA
Objetivos:
Conocer nuestro ecosistema, flora y fauna.
Actividades:
Visitar la Albufera y la Dehesa del Saler.
ACTIVIDAD: PROYECCIÓN DE UNA PELÍCULA
Objetivos:
Concienciarse de la necesidad de conservar el medio ambiente.
Actividades:
Asistir al salón de actos del Colegio, para ver la película.
Realizar una redacción y dar su opinión sobre ella.
3er. Trimestre
ACTIVIDAD: CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO
Objetivos:
Fomentar el gusto por la lectura.
Actividades:
Visita a la Feria del Libro. Actividades dirigidas por el profesorado.
ACTIVIDAD: EXCURSIÓN FIN DE CURSO
Objetivos:
Celebrar con alegría y compañerismo el fin de curso, así como conocer directamente la vida de los animales y de las plantas.
Actividades:
Asistir a una granja escuela.
Observar de cerca los animales domésticos.
NOTA: En todas las actividades los niños/as irán acompañados/as por sus tutores/as.