El Ballet, en el Colegio Santísima Trinidad de Valencia, surgió a principio de los años sesenta, cuando una profesora, emblemática y luchadora, Isabel Alonso, lo introdujo.

Gracias a ella estoy dando clase ahora yo, pues ella fué la que me enseñó a amar la Danza, me dediqué de lleno a ella, bailé, tuve una escuela de danza clásica, y trabajé en varios colegios y academias, finalmente después de que Ana Barry (compañera de estudios y sobre todo amiga) dedicara diez años a fomentar la afición por el Ballet, con mucha ilusión en la niñas del colegio, estoy trabajando yo, Rosa Burgos, con mucho entusiasmo, para que esta ilusión y dedicación no bajen, al contrario, me gustaría que el amor a la Danza y a la Música aumentara con el paso del tiempo.

La enseñanza de la Danza en los niños no se propone formar futuros bailarines. Lo que sucede en una clase de Danza debe estar relacionado inmediatamente con la vida del niño y su entorno.

El principal objetivo de las clases de Danza para los niños consiste en ayudarles a descubrir y desarollar esas potencialidades.

La Danza puede desarrollar las potencialidades del cuerpo, de la mente y del espíritu.

La actividad tiene que ser integral tanto mental y espiritual como fisicamente, dado que en ella participa el ser en su totalidad.

La Danza estimula la percepción, la comprensión y la rememoración.

Sus objetivos son:

	Percibir los intérvalos de tiempo, contar.
	Percibir los intérvalos espaciales.
	Concentrar, recordar, imaginar.

La danza estimula el desarrollo, la plenitud del ser y la integración con los demás.

Sus objetivo son:

	Participación, autoinspiración.
	Relajación de la tensión.
	Sensibilidad y expresividad.
	Socialización, aceptar los desafios, el riesgo, la autodisciplina.
	El trabajo en grupo.
	El respeto a los demás y de si mismo.

Todos estos objetivos se adaptan cuidadosamente a los niños, según sus edades y niveles, así también se tienen en cuenta sus posibilidades físicas, motivación y habilidad en el aprendizaje.